長沙少兒英語培訓學校哪個好？現(xiàn)今，中國與國際接軌越來越緊密，英語教育尤其是運用英語去實際交流的能力對當今中國人也越來越重要。然而，英語畢竟是第二語言，只有從娃娃抓起，培養(yǎng)英語語感，才能使得人們在今后的英語學習中語感清晰，最后能夠像外國人那樣熟練的使用英語。

少兒英語的未來在哪里

怎樣才能快速的記單詞?

讓孩子每個單詞寫個10遍，20遍好不好?記住一個單詞需要在大腦沒有規(guī)律的出現(xiàn)7次，不是連續(xù)的出現(xiàn)7次。建議可以通過各種形式記單詞，讓孩子默寫是一種方式，還可以多聽，多讀，多問，甚至多看動畫片，碰到了生活中的場景都可以學習，這樣漸漸就會掌握這個單詞了。一次性的大量記憶不能真正掌握這些單詞并且容易遺忘。

英語發(fā)音真的那么重要嗎?

家長可能會擔心，我的發(fā)音不是純正的英式發(fā)音或美式發(fā)音，給孩子讀英語是不是不好?事實上，就算是中國的普通話，因為地域的不同，可能帶有東北味，或者南京腔等等不同地區(qū)的口音，但是我們能聽得懂.語言是以交流為目的的，發(fā)音只是錦上添花，一開始不要對孩子的發(fā)音要求太高，讓孩子慢慢進行提高。在《唯智學園》里的第五本口音書對孩子的成績要求也比其他的魔法書低一些，其他的幾本書要求必須達到85分才能通過，而第5本書只要求65就可以了。目的是不要讓孩子一開始就喪失自信心，讓孩子可以先開口，大膽的說起來，因為中國的孩子比較害羞，怕自己說錯而不敢開口說。

今天談技巧，明天少兒英語能學好!

打破傳統(tǒng)的母語原則

在英語教學中，用母語教外語是當前比較常用的教學方法，但這種方法使少兒在用英語時，往往先要在腦子里進行一道翻譯程序，這樣，少兒聽說英語就跟不上正常的語速，影響其英語水平的提高，如“西瓜”用英語怎么說?少兒在理解英語時都先介入漢語，所以，教師應盡量使用英語來教學，借助手勢、表情、動作、情景幫助幼兒理解，并堅持同樣的手段，使少兒習慣這些手勢加英語的意思。

長沙少兒英語培訓學校哪個好:少兒英語培訓班

上面就是對“長沙少兒英語培訓學校哪個好？”的介紹，更多關于少兒英語培訓的內容，請關注。

長沙少兒英語培訓學校哪個好？本文為獨家提供!擁有全國385萬家培訓機構,您要的培訓這里都有,找培訓,上!