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考完了,抉擇學(xué)校定要明智與理智。
考完了,抉擇學(xué)校定要明智與理智。
34 2017-07-04
現(xiàn)在都知道大學(xué)生就業(yè)真的很難,其能力、職業(yè)技能、普及率決定了這一現(xiàn)象將成必然,現(xiàn)在去大街上隨便拉個(gè)人問(wèn)問(wèn),哪個(gè)不是大學(xué)生,可是符合社會(huì)企業(yè)需求的人又有多少。今天是廣大高三學(xué)子結(jié)束高中生涯的最后一天,他們又將面臨選擇學(xué)校,只真心希望他們不要盲目,認(rèn)清好當(dāng)局形勢(shì)再慎重選擇。
據(jù)教育部數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):2012年高考錄取率將達(dá)73%,而去年數(shù)據(jù)為69%。該數(shù)據(jù)并不意味著10個(gè)參加高考將有7個(gè)去讀大學(xué),因?yàn)樵诋?dāng)今大學(xué)生就業(yè)不如困境的局面下,越來(lái)越多的高中畢業(yè)生選擇進(jìn)入職業(yè)教育學(xué)習(xí)作為自己人生的下一個(gè)目標(biāo)。
雖然傳統(tǒng)的大學(xué)教育在通過(guò)高考恢復(fù)、上升和擴(kuò)招后,基本實(shí)現(xiàn)了我國(guó)高等教育從“精英教育”向“大眾教育”的轉(zhuǎn)變,為國(guó)民素質(zhì)的提升和人才需求的緩解做出了重要貢獻(xiàn)。但大規(guī)模的擴(kuò)招也帶來(lái)了大學(xué)教學(xué)質(zhì)量下降、文憑含金量降低、畢業(yè)生就業(yè)難等問(wèn)題。隨著受“金融風(fēng)暴”影響的加深,畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,初次就業(yè)率基本上一次性由過(guò)去的90%跌落到65%左右。曾有報(bào)道稱某省的應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)率不足50%,形勢(shì)嚴(yán)峻可見(jiàn)一斑。受此影響,高考“降溫”也是理所當(dāng)然的事情。但需要我們關(guān)注的是,高考“降溫”了,升溫的是什么?據(jù)教育部相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前全國(guó)職業(yè)教育院校年招生規(guī)模達(dá)810萬(wàn)人,在校生2056萬(wàn)人,平均就業(yè)率為95.81%,已占據(jù)了中國(guó)教育的半壁江山,更因其高就業(yè)率受到廣大家長(zhǎng)與學(xué)子的歡迎。
在今天的中國(guó)高中生選擇上大學(xué)未必就是最好的最有前途的選擇。但是之所以還有很多數(shù)家長(zhǎng)執(zhí)著于讓自己的孩子上大學(xué),一是受大學(xué)出來(lái)好就業(yè)觀念的影響;二是認(rèn)為這是大勢(shì)所趨,也是孩子上多年學(xué)所要達(dá)到的目標(biāo)。而對(duì)于缺乏獨(dú)立主見(jiàn)的高中生來(lái)說(shuō),選擇上大學(xué)這條路,一是因?yàn)榧胰说钠谕椭車膲毫?;二是趨同心理,?duì)未來(lái)走向迷茫無(wú)規(guī)劃,所以隨波逐流。然而古語(yǔ)就有云:“良禽擇木而棲?!边@便是告訴所有人要自我判斷能力,能審時(shí)度勢(shì)的選擇最合適最有利于自己的事物。
事實(shí)上,大多數(shù)人對(duì)上大學(xué)的認(rèn)識(shí)和選擇并不夠理性和明智,首先作為家長(zhǎng)而言要理清讓孩子上大學(xué)是為了什么?畢竟有些孩子適合應(yīng)試教育和高考模式,可有些孩子的興趣點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)點(diǎn)并不在于此,繼續(xù)考大學(xué)不僅消耗了孩子寶貴的青春時(shí)光,而且如果成績(jī)差更容易讓孩子產(chǎn)生自卑心理,最終適得其反,甚至自暴自棄。這時(shí),家長(zhǎng)和孩子就要換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,在成才方面,與其邯鄲學(xué)步,不如獨(dú)辟蹊徑。如果真的是想讓孩子學(xué)到實(shí)際的、將來(lái)就業(yè)無(wú)憂的東西,請(qǐng)不要認(rèn)為非上大學(xué)不可,不要認(rèn)為只有上了大學(xué)才能學(xué)到東西,將來(lái)才會(huì)有個(gè)好的工作。自古就有云“活到老,學(xué)到老”,在如今全民教育的時(shí)代,社會(huì)各類教育形式為每一個(gè)人提供了眾多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和職業(yè)轉(zhuǎn)換的機(jī)會(huì),可謂條條大路通羅馬。
因此,高中畢業(yè)生選擇放棄上大學(xué)而選擇進(jìn)入職業(yè)教育學(xué)院學(xué)習(xí)一個(gè)熱門專業(yè)可謂是一不錯(cuò)的選擇。目前隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,IT業(yè)步入了一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。成為為最被看好的熱門專業(yè)之一,其迅猛發(fā)展有目共睹,目前國(guó)內(nèi)IT行業(yè)每年存在至少60萬(wàn)的人才缺口,并且還在以每年30%的速度增加,其中軟件工程師行業(yè),更是被國(guó)際和國(guó)內(nèi)評(píng)為2011年最有發(fā)展前途的最佳職位??梢哉f(shuō),參加IT職業(yè)教育,是有著非常理想的發(fā)展前景的。
最后勸告所有高中畢業(yè)生不要把人生所有的籌碼都?jí)涸诟呖忌?,因?yàn)樯鐣?huì)這么大,人生這么長(zhǎng),沒(méi)有人能夠預(yù)測(cè)接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,只有緊跟社會(huì)趨勢(shì)才能夠避免被社會(huì)所淘汰。所以即使高考失利也不需要灰心,只要找到適合自己的方向,那么人生依舊可以無(wú)比璀璨!
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