教師資格證體育試題？我們常說：“學(xué)貴有法”。考也應(yīng)有法，把握科學(xué)方法，事半功倍;溫習(xí)不得法，得不償失。老師資格確定考試的溫習(xí)，既要有厚實(shí)的溫習(xí)，進(jìn)行充分的常識(shí)儲(chǔ)藏和才干進(jìn)步，又要把握必要的應(yīng)試竅門，進(jìn)步考試得分。

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復(fù)習(xí)和練習(xí)相結(jié)合

溫習(xí)與操練全面結(jié)合更有利于進(jìn)步溫習(xí)效率。在溫習(xí)完章節(jié)知識(shí)點(diǎn)后應(yīng)配合做相應(yīng)的習(xí)題，自己能夠預(yù)備一個(gè)題本，將做錯(cuò)的題記下來以便今后查漏補(bǔ)缺?？墒强忌档米⒁獾氖橇?xí)題在精不在于多，切不可漫游題海，本末倒置。

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做三套歷年真題，調(diào)整做題時(shí)間

對(duì)丟的每一分按如下原因歸類:大意馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)刻不行、進(jìn)程不完整、才能不及……。這么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的真實(shí)弱項(xiàng)，也能及時(shí)作出調(diào)整?？荚嚽白钣杏玫膹?fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中犯錯(cuò)的題應(yīng)要點(diǎn)標(biāo)注并歸類保留，記在堆集與糾錯(cuò)本上。

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