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零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心怎么選擇
零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心怎么選擇
98 2017-06-29
零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心怎么選擇?在學(xué)習(xí)英語(yǔ)白話的浪潮中,許多人陷入了迷茫。在烏黑的深夜里,在黃卷青燈前,多少人仰天長(zhǎng)嘆:英語(yǔ),讓我愛(ài)你不簡(jiǎn)單!今日對(duì)于怎樣高效進(jìn)步英語(yǔ)白話水平做了幾點(diǎn)經(jīng)歷的共享,期望對(duì)咱們有所協(xié)助。
口語(yǔ)不好你需要掌握英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法技巧!
語(yǔ)音的基礎(chǔ)問(wèn)題:
中國(guó)學(xué)生假如對(duì)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)中下列四個(gè)元音的發(fā)音把握得較好,則別的元音音素的把握也不會(huì)有大疑問(wèn)。這四個(gè)元音是/i:,i,e,?/。少量學(xué)生因?yàn)樵诔鯇W(xué)時(shí)沒(méi)有把握其發(fā)音的要領(lǐng),致使他們到了高考面試中有些讀音與規(guī)范的請(qǐng)求相差甚遠(yuǎn)。有人乃至將/i:,i/別離誤讀為漢語(yǔ)的“衣”,“一”。在發(fā)/e/時(shí)口型過(guò)大。如say的過(guò)去式said,這兒字母組合ai應(yīng)讀/e/。不少學(xué)生錯(cuò)讀成/?/,這么said讀成了/s?d/,成了sad(形容詞“哀痛的”)。又如say的讀音應(yīng)是/sei/,而says的讀音是/sez/,這兒字母組合ay的讀音應(yīng)是/e/。此外,the的讀音也是一個(gè)疑問(wèn)。大家都清楚字母組合th的讀音是/θ/或/e/。發(fā)這兩個(gè)音素最主要的“竅門(mén)”即是將舌尖放在上下牙齒之間(并輕觸上下齒),然后,送氣,這種發(fā)音辦法在漢語(yǔ)的發(fā)音中是沒(méi)有的。但因?yàn)槠綍r(shí)朗誦時(shí)馬虎了事,養(yǎng)成了這種過(guò)錯(cuò)習(xí)氣。
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保持眼神交流:
我國(guó)考生在答題時(shí)通常眼瞼天然下垂,是一種內(nèi)斂的體現(xiàn)??稍跉W佳人看來(lái),這種回避的眼光可能是一種短少安全感、不自傲的體現(xiàn)。在雅思白話考試中,考官發(fā)問(wèn)時(shí)會(huì)一向與考生堅(jiān)持目光溝通,這么不只能夠確保溝通的天然性,也契合西方人的溝通習(xí)慣,而這恰是許多考生疏忽的細(xì)節(jié)。堅(jiān)定的目光能夠?qū)⒖忌淖园羵鬟_(dá)給考官,然后給考官留下杰出的形象。所以,考生要緊記,考試時(shí)和考官堅(jiān)持必定的目光溝通,自傲地看著對(duì)方說(shuō)話,即便心里很慌張,也不要從雙眼里流露出來(lái)。
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最終,千萬(wàn)不要由于才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)而不勇于開(kāi)口,要知道,那些口語(yǔ)說(shuō)得順順溜溜的人,都是從最簡(jiǎn)略的開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn)操練過(guò)來(lái)的哦!告別啞巴英語(yǔ),需求從一開(kāi)始就抓起!本文“零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心怎么選擇?”就說(shuō)到這里,更多精彩關(guān)注。
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