高考中的英語作文可以說是同學(xué)們英語成績的“分水嶺”，杰出小編發(fā)現(xiàn)，一些同學(xué)的英語作文在高考中不占優(yōu)勢。就是因為英語作文的寫作技巧不懂，所以，在寫作的時侯，同學(xué)們難免會頭疼。在這里，由于京翰教育多年對高考英語作文的研究，跟大家們分享一下關(guān)于英語作文的心得，希望對大家的英語寫作會有些幫助。

更重要的是，英語作文的連接詞的使用。

對于一篇高考英語作文而言，更關(guān)鍵的地方不是句子是否精妙，不是單詞的的拼寫，不是詞組的活用，合肥京翰教育小編認(rèn)為，一定是英語作文連接詞的使用。英語作文的連接詞直接決定了英語作文的檔次。一篇杰出的英語作文，必須包含明顯、自然的銜接詞。反之，如果英語作文你只有幾個生硬的連接詞，那么，即使語言再精彩，也是一篇失敗的作文。這是合肥京翰教育教師更想提醒同學(xué)們的注意點。

其次，英語作文句子語法結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

由于表達(dá)習(xí)慣的問題，同學(xué)們傾向于中式英語的表達(dá)方法。這樣寫出的句子，邏輯結(jié)構(gòu)不是很符合英語的特點，看起來有點別扭。合肥京翰教育教師建議，同學(xué)們在組織句子時，應(yīng)該嘗試著調(diào)整句子的結(jié)構(gòu)。句子的通順、無語法錯誤是更基本的目標(biāo)，在這個基礎(chǔ)上，同學(xué)們可以大膽用一些獨立主格結(jié)構(gòu)、倒裝結(jié)構(gòu)等等，能讓作文的句子看上去出類拔萃。常規(guī)的句子經(jīng)過同學(xué)們的組合之后，讀起來英語韻味十足。

更后，英語作文中副詞的使用。

副詞是修飾形容詞和動詞的更佳選擇之一，在作文中，一兩個副詞的使用，在合肥京翰教育小編看來，起到的是畫龍點睛的作用。換句話說，少了這些副詞的修飾，對于英語作文是無關(guān)緊要的。但是，如果能夠加上這些副詞的修飾，那么，英語作文就有機會成為高分作文。合肥京翰教育小編認(rèn)為，副詞的使用不在于多，而在于精，同學(xué)們要合理選擇更合適的詞。

同學(xué)們，英語高分作文的誕生既需要一定的技巧，更需要一定的訓(xùn)練和閱讀。這不是一朝一夕的成功，合肥京翰教育認(rèn)為，同學(xué)們可以在平時多多積累，同時注意一些高考英語作文的行文技巧，在高考中發(fā)揮出正常的水平！

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