課程介紹

該班旨在使學(xué)習(xí)者徹底掌握英語交際能力！主教材為《劍橋國(guó)際英語教程》，訓(xùn)練內(nèi)容以說為終極目的，聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練。課程主要使用美國(guó)英語，但其內(nèi)容并不局限于某一個(gè)國(guó)家、地區(qū)或文化、而是反映了英語作為國(guó)際交流用語的豐富性和多元性。

上課時(shí)教師會(huì)運(yùn)用情景對(duì)話、個(gè)人演講、小組討論、短劇表演、辯論、翻譯、影視賞析等手段，使聽、說、讀、寫技能的訓(xùn)練緊密配合，內(nèi)化與固化所學(xué)內(nèi)容，并營(yíng)造活躍的英語語言使用環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)交際能力的提高。

適應(yīng)對(duì)象：無需基礎(chǔ)

教學(xué)目標(biāo)：完成后能獲得基本交際能力。

周期：8周/期/級(jí)

課時(shí)：300

上課時(shí)間：星期一至星期五9:45—12:15；13:45—16:15

《劍橋國(guó)際英語教程入門》內(nèi)容

Unit1.It’snicetomeetyou.見到你很高興

1.Alphabet字母表

2.Greetingsandleave-takings問候和告別

3.Namesandtitlesofaddress名和姓

4.Numbers1-10andtelephonenumbers數(shù)字1-10和電話號(hào)碼

Unit2.What’sthis?這是什么？

5.Namingobjects物體名稱

6.Askingforandgivingthelocationofanobject詢問并給場(chǎng)所命名

Unit3.Whereareyoufrom?你從哪里來？

7.Citiescountriesandregions城市，國(guó)家和地區(qū)

8.Adjectivesofpersonality人物的形容

9.Numbersto100andage數(shù)字和年齡

Unit4.I’mnotwearingboots!我沒有穿靴子

10.Describingclothing描述服飾

11.TalkingabouttheWeather談?wù)撎鞖?/p>

Unit5.Whatareyoudoing?你有什么打算？

12.Askingaboutandtellingtime詢問和告訴時(shí)間

13.Dailyactivities日常的活動(dòng)

Unit6.Weliveinthesuburbs我們住在市郊

14.Placesandtransportation住處和交通

15.Familyrelationships家庭關(guān)系

16.Dailyroutines日?，嵤?/p>

Unit7.Doestheapartmenthaveaview?公寓有風(fēng)景嗎？

17.Describinghousesandapartments描述房子和公寓

18.Sayingwhatfurnitureisinaroom說說房間里有什么家具

Unit8.Whatdoyoudo?你在做什么？

19.Occupationsandworkplaces職業(yè)和工作場(chǎng)所

Unit9.Broccoliisgoodforyou.多吃椰菜對(duì)你有益

20.Foodpyramid:basicfoods;desserts;meals食品金字塔：主食；甜品；谷類

Unit10.Youcanplaybaseballreallywell你的棒球打的真好

21.Monthsanddates月份和日期

22.Birthdays,holidays,andcelebrations生日，假日用節(jié)假日

Unit11.Whatareyougoingtodo?你打算干什么？

23.Monthsanddates;月份與日期；

24.birthdays,holidaysandcelebrations.生日、節(jié)日與慶祝

Unit12.What’sthematter?怎么啦

25.Partsofthebody身體的組成部分

26.Healthproblemsandadvice健康狀況和建議

27.Medications藥物治療

Unit13.Youcan’tmissit.不能錯(cuò)過

28.Storesandthingsyoucanbuy商店和你能買到的東西

29.Locationsinacity場(chǎng)地所在的位置

30.Touristattractions旅游景點(diǎn)

Unit14.Didyouhaveagoodweekend?周末過得好嗎？

31.Weekends:householdchoresandleisureactivities家庭瑣事和休閑活動(dòng)

Unit15.Wherewereyouborn?你什么時(shí)候出生的？

32.Biographicalinformation生物信息

33.Schoolsubjects學(xué)習(xí)科目

Unit16.Pleaseleaveusamessage請(qǐng)留言給我們

34.Telephonecallsandinvitations打電話與邀請(qǐng)

35.Goingoutwithfriends與朋友外出

《國(guó)際音標(biāo)與語音語調(diào)》內(nèi)容簡(jiǎn)介

在學(xué)習(xí)英語的過程中，正確的發(fā)音是基礎(chǔ)和關(guān)鍵，錯(cuò)誤的發(fā)音則會(huì)給交流者帶來障礙。如desert這個(gè)詞，如讀成[‘dezt]是名詞“沙漠”的意思，但如讀成[di’z:t]則是動(dòng)詞“丟棄”的意思，又如pen的正確的發(fā)音是[pen]“鋼筆”的意思，但如發(fā)成[pn]則是“平鍋底”的意思。同時(shí)，正確流利的發(fā)音會(huì)使你在英語交流過程中充滿自信，也會(huì)讓別人覺得與你進(jìn)行英語交流是一種享受。因此，為滿足廣大英語愛好者學(xué)習(xí)發(fā)音的迫切要求，我們特精心編寫了《國(guó)際音標(biāo)與語音語調(diào)》，旨在讓廣大讀者能通過本書，在短時(shí)間內(nèi)熟練掌握英語發(fā)音的基本知識(shí)和基本技能，鞏固強(qiáng)化記憶，突破語音和時(shí)態(tài)難關(guān)，掃清語言障礙，提高語言質(zhì)量和綜合素質(zhì)。

概述

第一課：哪些器官在發(fā)音

第二課：國(guó)際音標(biāo)有哪些

第三課：音素、音節(jié)與單詞的關(guān)系

字母與國(guó)際音標(biāo)

第一課：英文字母

第二課：國(guó)際音標(biāo)

第三課：詞與短語的重音

第四課：語音進(jìn)階

語音、語調(diào)速成

第一課：詞與詞的連讀

第二課：各種音變現(xiàn)象

第三課：句子的語調(diào)

英音與美音

英、美音的讀音對(duì)比

附錄

附錄1國(guó)際音標(biāo)變化對(duì)照表

附錄2英、美注音符號(hào)對(duì)比

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