教學(xué)對(duì)象：10-12歲

課程特色：

本冊(cè)遵循由易到難循序漸進(jìn)的原則，讓學(xué)生從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并在綜合運(yùn)用中做到概念清楚，形式正確，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)基本的語(yǔ)法知識(shí)，將所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，并且能舉1反3，融會(huì)貫通，提高英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力，更好地進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)語(yǔ)言的運(yùn)用能力。

課程目標(biāo)：

10歲：通過(guò)老師的引導(dǎo)，能在同步訓(xùn)練的過(guò)程中，透過(guò)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)規(guī)律，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)；做題時(shí)能做到概念清楚，形式正確；在老師的幫助下，可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)語(yǔ)法的基本知識(shí)，將所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，并爭(zhēng)取做到舉1反3，融會(huì)貫通；能提升英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力，投身于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中，提高自身的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

11歲：在同步訓(xùn)練的過(guò)程中，能從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并在綜合運(yùn)用中做到概念清晰，形式正確；通過(guò)學(xué)習(xí)的基本語(yǔ)法知識(shí)，能將所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，且做到舉1反3，融會(huì)貫通；能提高英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力，更好地進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)自身的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

12歲：學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并在綜合運(yùn)用中做到概念清晰，理解無(wú)誤；通過(guò)基本語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)，能將所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，且做到舉1反3，融會(huì)貫通；能大幅度地提高英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力，更好地進(jìn)行視聽(tīng)說(shuō)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，提升自身的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

課程內(nèi)容：

本冊(cè)是小新星系統(tǒng)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)鏈的高段教材之1。內(nèi)容共十個(gè)單元，每單元包括學(xué)（LookandLearn）、記（LookandRemember）、練(LookandPractice)3大主要板塊，附加1個(gè)幽默小故事（FunTime）或1首優(yōu)美的英文歌曲及1個(gè)謎語(yǔ)（ARiddle）。教材設(shè)計(jì)上充分考慮了兒童的特點(diǎn)，做到圖文并茂，1改普通語(yǔ)法教材繁鎖呆板的面孔，幾乎每1例句都配上了生動(dòng)形象的彩圖，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)興趣，加深記憶理解。本冊(cè)將學(xué)習(xí)120個(gè)主要詞匯和10個(gè)主要語(yǔ)法點(diǎn)（名詞的數(shù)、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞、指示代詞、名詞所有格、物主代詞、主格和賓格、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、數(shù)詞、形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)）。

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