參加平面設(shè)計(jì)課程的培訓(xùn)，廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)，自學(xué)好還是報(bào)班培訓(xùn)好？相信這是想要進(jìn)入平面設(shè)計(jì)，藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)領(lǐng)域的人們心中都有的疑問(wèn)，那么該怎么辦？現(xiàn)在川軟君來(lái)給你說(shuō)說(shuō)。

首先是要不要報(bào)班的問(wèn)題。在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你要搞清楚你是處于一個(gè)什么樣的水平，是已經(jīng)工作許久的平面設(shè)計(jì)師，還是什么都不懂的零基礎(chǔ)學(xué)生。如果是前者的話，那么毫無(wú)疑問(wèn)，面對(duì)平面設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)，平面美工，你若是有毅力有想法那么完全是可以自學(xué)的；如果是后者，我想若你有一個(gè)端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，那么就不要猶豫，趕緊去報(bào)一個(gè)班吧。成都川軟教育培訓(xùn)基地，平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地，位于成都清江東路1號(hào)溫哥華廣場(chǎng)15樓AB座。

平面設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)，平面美工，平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)，所設(shè)計(jì)的軟件以及創(chuàng)意設(shè)計(jì)，創(chuàng)意構(gòu)思，創(chuàng)意理念，色彩搭配，色彩構(gòu)成等等這些內(nèi)容，一個(gè)零基礎(chǔ)的人去自學(xué)平面設(shè)計(jì)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)，平面商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，不說(shuō)要花費(fèi)多長(zhǎng)的時(shí)間，最怕是學(xué)了很久卻得不到長(zhǎng)進(jìn)，自學(xué)的東西也不系統(tǒng)，許多同學(xué)學(xué)到后面會(huì)覺(jué)得越發(fā)混亂，搞不清東西。

關(guān)于設(shè)計(jì)類(lèi)的課程，對(duì)于設(shè)計(jì)崗位，重要就是設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和作品。而學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)，只做過(guò)作業(yè)卻少有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。川軟教育每個(gè)班都配備了多名資深項(xiàng)目經(jīng)理，累計(jì)數(shù)百小時(shí)以上的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)鍛煉，讓學(xué)員積累寶貴的項(xiàng)目設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，可以電詢(xún)教務(wù)部了解更多的商業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。

不同行業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)崗位給出的薪資天差地別，其中IT企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)師的待遇頗為豐厚，要求也較為嚴(yán)格。川軟教育憑借數(shù)10年的IT培訓(xùn)背景，專(zhuān)業(yè)的就業(yè)服務(wù)，保證學(xué)員畢業(yè)后能滿(mǎn)足高端行業(yè)的人才需求！開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)不止平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，還包括UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)，室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)等技術(shù)含量高的優(yōu)質(zhì)課程，任您選擇。

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