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UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)，WEB前端培訓(xùn)，2個(gè)專(zhuān)業(yè)，這幾年都火得不要不要的，那么，作為一名迷茫的學(xué)子，應(yīng)該選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)發(fā)展，選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，做為以后的事業(yè)發(fā)展，是擺在面前的一個(gè)比較糾結(jié)的問(wèn)題的。

近幾年來(lái)，

社會(huì)隨著人的思維進(jìn)化不斷更新進(jìn)步,在過(guò)程中,用戶(hù)的習(xí)慣、產(chǎn)品的本質(zhì)、操作流程、操作平臺(tái)等都在發(fā)生變化。大家對(duì)諾基亞應(yīng)該記憶于心，對(duì)于當(dāng)時(shí)的人群來(lái)說(shuō)，僅僅需要的打電話(huà)發(fā)短信，或者說(shuō)手機(jī)有多耐用。諾基亞的產(chǎn)品更新很快，但產(chǎn)品本身跟社會(huì)的進(jìn)步，人的需求有著根本的關(guān)系。偉大蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯用了8年的時(shí)間，改變了時(shí)代，出發(fā)點(diǎn)還是用戶(hù)的需求，人類(lèi)社會(huì)始終都需要進(jìn)步

。

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人的進(jìn)步，除了在思維上，那么最直接的體現(xiàn)就是在選擇產(chǎn)品上。目前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，公司企業(yè)都在建設(shè)自己的網(wǎng)絡(luò)品牌，本身PC端和移動(dòng)端更新速度快，要在一個(gè)完全虛擬空間中，實(shí)現(xiàn)自己品牌價(jià)值，就需要大量的人力資源

，包括了UI設(shè)計(jì)師，前端開(kāi)發(fā)，平面視覺(jué)設(shè)計(jì)師，開(kāi)發(fā)技術(shù)人員等等。據(jù)統(tǒng)計(jì)華為一年的技術(shù)人才需求都已經(jīng)超過(guò)10萬(wàn)人才，中國(guó)大大小小網(wǎng)絡(luò)科技企業(yè)數(shù)不勝數(shù)，人才缺口更是巨大。

所以說(shuō)，做為需要技術(shù)學(xué)習(xí)的人群來(lái)說(shuō)，選擇UI交互設(shè)計(jì)，或者是選擇WE前端開(kāi)發(fā)，都是相當(dāng)不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)，畢竟前景發(fā)展好，就業(yè)工資高，而且上班輕松。但我們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，還是要根據(jù)自已的實(shí)際情況來(lái)，有些喜歡做設(shè)計(jì)，有些人更喜歡做開(kāi)發(fā)，所以，川軟教育技術(shù)君還是建議你好和川軟教育的職業(yè)規(guī)劃師交流和溝通下，看自已更適合往哪個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

川軟成都Web前端培訓(xùn)就業(yè)班是川軟教育主打的Web前端培訓(xùn)項(xiàng)目，秉持"現(xiàn)場(chǎng)授課，小班制培訓(xùn)"的理念，踐行"以就業(yè)為導(dǎo)向、小班精準(zhǔn)培訓(xùn)"的辦學(xué)宗旨，通過(guò)"基礎(chǔ)理論+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)"的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)短期密訓(xùn)積累數(shù)10年以上項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

川軟教育還與Web前端威機(jī)構(gòu)合作，成都地區(qū)的WEB前端合作企業(yè)達(dá)20000家，建構(gòu)起一套規(guī)范化的Web前端技術(shù)認(rèn)證體系，學(xué)員通過(guò)畢業(yè)考核后，即可獲得國(guó)家人社部權(quán)的《Web前端工程師資格證書(shū)》，在國(guó)內(nèi)所有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)均可通用。

川軟授課方式：小班授課，人手一機(jī)，專(zhuān)業(yè)教師面對(duì)面教學(xué)，實(shí)際案例講授，實(shí)際案例制作，零基礎(chǔ)授課，免費(fèi)試聽(tīng)。

川軟教育，除開(kāi)設(shè)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)，WEB前端開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程外，還開(kāi)設(shè)其他精品課程，如平面設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，PHP開(kāi)發(fā)，JAVA開(kāi)發(fā)，軟件測(cè)試等專(zhuān)業(yè)，

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