高中語文輔導(dǎo)網(wǎng)?個個父母都希望自己的孩子是最棒的，都希望孩子成才，所以特別關(guān)心孩子的成績，特別是在中國這應(yīng)試教育環(huán)境下，成績基本上是一切。

想提高孩子語文成績，我想作為父母的你們要明確一點，你是想提高孩子語文考試成績還是想培養(yǎng)他的一個興趣呢?

簡單一個例子吧，韓寒，算比較知名的作家吧，幾本書都很暢銷，而且個人也比較喜歡。但是你如果了解一下韓寒就可以知道他的學(xué)習(xí)成績并不好，因為他的文章與學(xué)校要求的作文很不符合，可以說是勉強符合題目而已，但是他的第一部小說在萌芽發(fā)表后收到廣大學(xué)生的歡迎，為什么呢，我想起當(dāng)時第一次看他三重門的時候，簡直說了很多學(xué)生的心聲，說出了很多一直想說但又不知道該怎么表達(dá)的話。

說回教育吧，提高語文成績，如果只是要提高學(xué)習(xí)成績，這個比較簡單。文科都是一個字，背。俗話說學(xué)會唐詩三百首，不會吟詩也會偷。把大量的應(yīng)試教育文章都背了，特別是一些古詩詞，這些引用在文章里會有加分的，至于家長頭疼的是孩子背不進(jìn)，注意力不集中這些問題，就看家長的教育嚴(yán)厲程度了，想當(dāng)初我父母要我讀書是直接把電視機等一些娛樂都鎖起來的，跑出去玩回來就是棍子伺候。當(dāng)然現(xiàn)在都是獨生子女，所以我認(rèn)為可以考慮下胡蘿卜加大棒政策，父母分別扮演紅臉和白臉，務(wù)必要孩子把書給背了，不是背課本，是背應(yīng)試的文章，讓他讀出來，背出來。這樣文章讀多了，字也就會了，考試的時候把背的文章修改下，故事插到自己寫的文章里，加點總結(jié)，這不一篇文章不就出來了，詞語造句等等都在背書過程中全記住了，至少成績能混個中等吧，想要高分就要父母講解下所背的文章，讓孩子理解會活用，怎么樣引用文章里的情節(jié)等等。

這是應(yīng)試教育下的悲劇，但是無可否認(rèn)，這個背書是文科尖子生必備的，你看清華北大那些狀元，誰不會背書啊，古時候寒窗苦讀數(shù)十年不就是背書嗎。所以，要提高語文成績就一個字，背。而且越早讓孩子形成背書的習(xí)慣，對往后的學(xué)習(xí)越有利，你想想，政治、歷史、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物、英語、地理等等有哪一門是不需要背書的，早點讓孩子學(xué)會背書，讓他養(yǎng)成一種習(xí)慣，學(xué)會怎么樣能最短的時間記住文章的方法，這孩子可以說學(xué)習(xí)絕對不會差，因為中國的教育就是死記硬背的填鴨式，怎么改革這些根本不是說一下子就能變的。

至于說培養(yǎng)孩子興趣，這就難了，畢竟孩子的興趣是孩子自己的個人愛好，我覺得父母應(yīng)該是讓孩子多接觸不同事物，讓他自己選擇，鼓勵他堅持下去，找他有興趣的書籍讓他閱讀，讓他記住書籍中的經(jīng)驗和方法，從而培養(yǎng)他讀書的習(xí)慣和記憶的方法，讓他知道以后要背書時該怎么樣聯(lián)想記憶，這就事半功倍了。

總的來說就是要想成績好，先要學(xué)會背書，什么書都可以，背的書多了，寫作就有材料了，背的書多了，學(xué)習(xí)就有經(jīng)驗了，不至于書到用時方恨少。