日語(yǔ)初級(jí)輔導(dǎo)聯(lián)系方式？如今學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人愈來(lái)愈多了，有的人是因?yàn)槠綍r(shí)的工作需要，有的人是因?yàn)閷?lái)的事業(yè)發(fā)展，還有的人是因?yàn)閭髀勅照Z(yǔ)好學(xué)，等等因素。但不論出自何種原因?qū)W習(xí)日語(yǔ)，作為一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)必須要掌握一定的方法和技巧，否則學(xué)出來(lái)的中國(guó)式日語(yǔ)講出去只有國(guó)人自己聽得懂了。

日語(yǔ)哪些學(xué)習(xí)方法需牢記

注意詞語(yǔ)的使用場(chǎng)合

有些詞語(yǔ)所表示的漢語(yǔ)意思是一樣的,但使用場(chǎng)合卻不同。小編來(lái)舉三個(gè)例子具體說(shuō)明一下：

1、“いらっしゃい”“いらっしゃいませ”都表示“歡迎”的意思，但是前者用在一般家庭歡迎同輩客人或年少的客人時(shí)，而后者則用在顧客去商店或公司等處時(shí),是店員對(duì)顧客所用的禮貌用語(yǔ)。

2、“いる”和“ある”雖然都表示漢語(yǔ)的“有”、“在”的意思，但是前者用于表示有自身可以活動(dòng)的例如人和動(dòng)物的存在，但是后者表示的是例如花草樹木等不可以自己活動(dòng)的物體的存在。

3、“のおかけで”是一種表示原因、理由的方法。但是,它具有表示好的結(jié)果,包含著向表示感謝的意思。如果后項(xiàng)是消極的結(jié)果就不能使用了。中內(nèi)涵感情的詞匯或者語(yǔ)法學(xué)習(xí)起來(lái)要尤為注意。

不要低估了學(xué)習(xí)技巧，日語(yǔ)學(xué)習(xí)就靠他!

日語(yǔ)閱讀策略：注意帶「ない」的句子

有關(guān)ない句的表現(xiàn)在很多情況下是以句型形式出現(xiàn)的，這些句型含義各不相同，有的表示肯定有的表示否定，情況較復(fù)雜，掌握好這些句型的使用方法和含義至關(guān)重要。這些句型經(jīng)常給考生造成混淆。平時(shí)要尤為注意這方面的練習(xí)和總結(jié)。

日語(yǔ)初級(jí)輔導(dǎo)聯(lián)系方式

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以上關(guān)于日語(yǔ)復(fù)習(xí)方面就這么多了，希望能對(duì)想學(xué)日語(yǔ)的小伙伴們有所幫助!好方法，希望大家積極的去實(shí)踐哦!想了解更多關(guān)于“日語(yǔ)初級(jí)輔導(dǎo)聯(lián)系方式？”方面的知識(shí)，可以多看，學(xué)習(xí)日語(yǔ)沒(méi)有速成法，不管你選用啥日語(yǔ)學(xué)習(xí)辦法，盡力都是第一位的。但這是不是就意味著沒(méi)有捷徑了呢?不是，咱們能夠在盡力的前提下，尋求最有用的日語(yǔ)學(xué)習(xí)辦法和技巧!

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