杭州意大利語學(xué)習(xí)書籍？詞匯是任何一門言語的基礎(chǔ)，把握好詞匯是學(xué)好意大利語的第一步。相較于日耳曼語，作為拉丁語的意大利語，在詞匯與語音上，能夠做到很好的融合。只需會讀，就會寫，只需看到，不認(rèn)識也能讀出來。所以，咱們?nèi)绻グ盐赵S多的生詞，能夠經(jīng)過熟讀以及多用等多種渠道來到達(dá)意圖。

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從語法特征來看，意大利語與中文有顯著的顯性(explicit)與隱性(implicit)差異。語法上所謂的顯性與隱性是指有沒有外在方式(form)上的差異。意大利語作為較早老練的拉丁語方言，在語法上，它保持了拉丁語的大有些特色。意大利語方式多元化：人稱、時態(tài)、口氣的改動一定會帶來詞形的改變，比方名詞的性、數(shù)、格，動詞的時、態(tài)，形容詞與副詞的級等等。而漢語，由于文字體系上的聯(lián)系，不行能有形狀改變，正如洪堡特在1827年指出的：“在漢語里，跟躲藏的語法比較，明示的語法所占的比例是極小的?！?轉(zhuǎn)引自徐志明1990，68)。從這一特色動身，學(xué)習(xí)意大利語語法一定要緊記各種改變。

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發(fā)音特色個個數(shù)

-意大利語中幾乎一切的詞都是以元音結(jié)束(外來詞在外)。元音沒有弱化景象，即便對錯重讀元音也是這么。即便單詞再長、音節(jié)再多，最終一個元音也有必要與一切元音相同明晰而不含糊地發(fā)出來?？隙ú荒墚a(chǎn)生吞音。

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