越來越多的人開始學(xué)習(xí)德語，德語證書考試和其他證書一樣廣受追捧，其理由是充分的：譬如說德國的經(jīng)濟實力，德國強勢的專業(yè)。

德語證書考試

這是德語證書中的王牌：文教部長聯(lián)席會議的德語證書考試(DSD)。DSD自1974年起就已經(jīng)存在，至今是國外中小學(xué)?！暗抡Z作為外國語”唯一認(rèn)可的考試，對于公立和私立學(xué)校都是如此。相比其他語言證書，該證書納入學(xué)校課程可以更深入了解國情和文學(xué)。每年有超過65個國家的5.6萬名以上的學(xué)生參加DSD考試，DSD二級證書可以證明，持有人已經(jīng)具備足夠在德國高校留學(xué)的德語知識。

在泓鈺學(xué)校學(xué)德語

關(guān)愛留學(xué)德國部老師推薦：準(zhǔn)備為申請德國留學(xué)學(xué)習(xí)德語的同學(xué)，可以在泓鈺學(xué)校在全國各分校設(shè)置的種類繁多的課程中尋找合適的課程。泓鈺學(xué)校主要以小語種培訓(xùn)為主，德語課程設(shè)置非常豐富，且適合各類不同需求的學(xué)生及在職人員。

德國強大的經(jīng)濟

“一種語言作為外語的吸引力更多取決于說這種語言的人的經(jīng)濟實力而非人數(shù)”，語言學(xué)者UlrichAmmon說道?！案鶕?jù)所有母語者共同創(chuàng)造的國民生產(chǎn)總值計算，德語位居所有語言第三位”，這位杜伊斯堡-埃森大學(xué)前任教授繼續(xù)說。德國經(jīng)濟吸引力的一個生動例子是目前的南歐，包括雙軌制職業(yè)教育體制在內(nèi)的德國培訓(xùn)措施在那里引發(fā)了極大的興趣，德國聯(lián)邦總理AngelaMerkel(安格拉·默克爾)在2011年訪問西班牙之時提到了德國的專業(yè)人才荒，參加歌德學(xué)院語言班的學(xué)員人數(shù)馬上飆升。

德國的科學(xué)與文化

在20世紀(jì)上半葉之前，國際科學(xué)界很難繞開德語，各個領(lǐng)域的國外研究人員都必須學(xué)習(xí)德語才有話語權(quán)?，F(xiàn)在情況已經(jīng)不再如此了。如今，英語已經(jīng)占據(jù)將近90%的自然科學(xué)出版物，而德語只有1%。但德語在人文社科領(lǐng)域的作用猶在：如果想要認(rèn)真研究愛因斯坦的《相對論》、馬克思的《資本論》、黑格爾的《精神現(xiàn)象學(xué)》或者韋伯的《新教倫理與資本主義精神》等經(jīng)典，必須學(xué)習(xí)德語。文化藝術(shù)同樣如此。從FriedrichHlderlin(弗里德里?！ず蔂柕铝?到HertaMüller(赫塔·米勒)的文學(xué)精品都最好是讀原著，這是不言而喻的。學(xué)習(xí)或喜愛古典音樂的人也會學(xué)德語，以便理解莫扎特的歌劇或者舒伯特的歌曲。

互聯(lián)網(wǎng)

德語在互聯(lián)網(wǎng)上確立了地位：雖然全世界大多數(shù)網(wǎng)頁都是用英語書寫，到2014年7月就足有55.7%，但德語的也有6.1%，排在網(wǎng)頁語言第二名，接下來是俄語、日語、西班牙語和法語。

德語作為母語和第二語言

全世界大約有1.2億人以德語為母語，約1.3億人以德語為母語或第二語言。將德語作為第二語言的群體例如有在德國生活的移民背景的人群，他們在家講父母的語言，但在日常生活中講德語。估計有1億人以德語作為外語。

德語是7個歐洲國家的官方語言：德國、瑞士、奧地利、盧森堡、列支敦士登、比利時(東比利時地區(qū))和意大利(南蒂羅爾地區(qū))。它也是8個歐洲國家認(rèn)可的少數(shù)民族語言：比利時、意大利、丹麥、波蘭、羅馬尼亞、斯洛伐克、捷克和匈牙利。