杭州寒假少兒英語(yǔ)培訓(xùn)？總的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)英語(yǔ)人才具有以下五個(gè)方面的要求：扎實(shí)的基本功，寬廣的知識(shí)面，一定的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的能力和較好的素質(zhì)。英語(yǔ)人才的核心仍是英語(yǔ)，英語(yǔ)學(xué)的既要扎實(shí)又要面廣，應(yīng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，即熟練掌握英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫。除此之外，英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生還需要掌握其他某一專業(yè)的知識(shí)，如計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)貿(mào)、法學(xué)、管理、傳播、科技等，能熟練地用英語(yǔ)和所學(xué)專業(yè)知識(shí)從事翻譯、商貿(mào)、法律、經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、國(guó)際交流等領(lǐng)域工作。這種人才特征和市場(chǎng)定位迫切要求學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中在原有的文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上增學(xué)有關(guān)外交、經(jīng)貿(mào)和金融等方面的內(nèi)容。

關(guān)于英語(yǔ)，這些你都應(yīng)該知道!

冠詞(article)放在名詞之前，幫助說(shuō)明該名詞所指的對(duì)象。冠詞分為不定冠詞(indefinitearticle)和定冠詞(definitearticle)兩種。不定冠詞為a/an，用在單數(shù)名詞之前，表示某一類人或事物的“一個(gè)”。a用在以輔音開頭的名詞之前，an用在以元音開頭的名詞之前。例如：ahotel一家旅館achance一次機(jī)會(huì)adoubleroom一個(gè)雙人間ausefulbook一本有用的書anexhibition一次展覽anhonestman一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人冠詞只有一個(gè)，既the，表示某一類人或事物中特定的一個(gè)或一些?？捎糜趩螖?shù)或復(fù)數(shù)名詞前，也可用于不可數(shù)名詞前。

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英語(yǔ)怎么英語(yǔ)，這些都是!

真正想把英語(yǔ)學(xué)好，應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃應(yīng)分為長(zhǎng)期的和階段性兩部分。長(zhǎng)期計(jì)劃可以給自己樹立一個(gè)目標(biāo)，要努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。階段性計(jì)劃在完成后可以使我們不斷的獲得成就感，這種成就感可以鞭策我們朝著長(zhǎng)期目標(biāo)繼續(xù)努力。

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