杭州哪一家的少兒英語比較便宜？

盡管學(xué)習語言的過程很復(fù)雜,幼兒通常在3歲甚至3歲之前就可以掌握一種或多種語言。從小就學(xué)習第二種語言,有助于幼兒大腦的聽覺皮層發(fā)育和總體智力的發(fā)展。事實上,從小學(xué)習第二種語言對促進幼兒的發(fā)育是非常有效的,甚至對于腦損傷兒童和自閉癥兒童的發(fā)育也是有幫助的。

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蘋果(apple)

人們不僅用apple表示“蘋果”，還用它來代表“眼睛的瞳孔”。眼睛是人體最重要的器官之一，而瞳孔是眼睛最重要的部分，所以用來代表最受珍愛之物。appleofone'seye這一成語出自《圣經(jīng)》中的一個故事：猶太人先知摩西帶領(lǐng)以色列入逃離埃及，歷盡千辛萬苦，最后終于進入上帝應(yīng)許的樂土伽南(Cannon)時，他說：上帝保護他們，照顧他們，像自己的掌上明珠一般。(Heprotectedthemandcaredforthem，asHewouldtheappleofHiseye.)后來人們就用appleofone'seye表示“掌上明珠，心肝寶貝”。

Hisdaughteristheappleofhiseye.意思是：女兒是他的掌上明珠.

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少兒英語的一些技巧!

越小的孩子越早聽英語可能講的英語會更好聽，但不表示孩子大了學(xué)英語就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同時注意的時間也可以長了。那么對英語的文化功能和風俗習慣也會有一定的接受能力。中國孩子應(yīng)在講好漢語后，把漢語發(fā)音講清楚之后，再來教他們英語。而我個人更愿意使用的是讓孩子早接觸英語。而非學(xué)，正式的學(xué)習，不利于孩子的積極性。如果是自然的玩的狀態(tài)，用孩子感興趣的方式，就可以用英語影響他們。

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