業(yè)余日語(yǔ)培訓(xùn)？我國(guó)人學(xué)日語(yǔ)有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，由于日語(yǔ)詞匯80%來(lái)源于漢語(yǔ)，但是學(xué)日語(yǔ)存在“入門(mén)易，出門(mén)難”的景象，因而主張同學(xué)們選擇規(guī)劃大、有實(shí)力、諾言好的訓(xùn)練組織，在專業(yè)人士協(xié)助下為自個(gè)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃甚至往后的職業(yè)規(guī)劃，清晰學(xué)習(xí)目標(biāo)，有的放矢，才干取得最好的學(xué)習(xí)效果。

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為了順暢地記住日語(yǔ)詞，首要有必要澄清啥是音讀和訓(xùn)讀。自從漢語(yǔ)和日語(yǔ)發(fā)生聯(lián)系以來(lái)，就在日語(yǔ)中導(dǎo)致了這個(gè)疑問(wèn);這是個(gè)非常陳舊的疑問(wèn)。在漢字進(jìn)入日本曾經(jīng)，日本沒(méi)有文字。漢字和漢語(yǔ)進(jìn)入日本以后，日自己不光漢字注日語(yǔ)音，并且大量吸收漢語(yǔ)詞。由此而產(chǎn)生音讀、訓(xùn)讀、音訓(xùn)混讀以及有關(guān)許多疑問(wèn)，日語(yǔ)詞的凌亂情況即由此而生。因而，澄清音和訓(xùn)是記住日語(yǔ)詞的要害。下面簡(jiǎn)略談?wù)勆妒且糇x和訓(xùn)讀以及有關(guān)疑問(wèn)，由此而討論處理記詞的難題。

業(yè)余日語(yǔ)培訓(xùn)：houxue/news/349424

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中日關(guān)系日趨嚴(yán)重，日企在華投資謹(jǐn)小慎微，外企作業(yè)大大削減，中日來(lái)往游客量逐年降低，各種不利布景下，咱們?nèi)照Z(yǔ)專業(yè)學(xué)生會(huì)愈加嚴(yán)以律己，鞭策自個(gè)變成中日溝通所需的高檔日語(yǔ)人才，發(fā)揮橋梁的作用，向日本方面?zhèn)鬟_(dá)我國(guó)的聲響，為加深中日友好關(guān)系盡心盡力。

業(yè)余日語(yǔ)培訓(xùn):小語(yǔ)種培訓(xùn)班

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