杭州小學(xué)三年級(jí)英語輔導(dǎo)班費(fèi)用？小編在實(shí)踐時(shí)發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)員都有多年學(xué)習(xí)英語的閱歷，但是運(yùn)用起來卻是步履維艱，不得不從頭再來。那么，最佳的英語學(xué)習(xí)辦法是什么呢?什么英語學(xué)習(xí)辦法才是最佳的呢?下面，小編將為大家分享一下。

學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)!

記單詞秘訣：詞根詞綴記單詞法

這個(gè)辦法根據(jù)英語單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來回憶。每個(gè)英語單詞都可以分解成一個(gè)中心詞根，和前綴或后綴。例如在view(看法、風(fēng)光)這個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，加上表明再一次的前綴re，就是溫習(xí)的意思;加上表明人物的后綴er，就有觀眾、探視器等的意思。

這是一種對(duì)比高效率的回憶辦法，知道一個(gè)詞綴就會(huì)協(xié)助你知道許多單詞，做到觸類旁通。但條件是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握必定的詞根、詞綴的含義。

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學(xué)習(xí)技巧讓考試得高分!

如何做好課堂筆記：釋義(Paraphrase)

英語中有不少生詞、多義詞、短語、習(xí)慣語和難句需要用簡(jiǎn)略的英語或漢語來解說。如：quarrel爭(zhēng)持(toargueordisagreeangrilywithsomeone);forture財(cái)富(greatwealth)。在課文學(xué)習(xí)過程中，注釋的要點(diǎn)是一些較難的名詞、短語和要點(diǎn)句型，而不必每個(gè)語句都解說。注釋文字書寫位置的原則是“就近”，即盡可能記在被解說的單詞周圍，以便在閱讀課文時(shí)被注視。若解說的英文單詞較多，原文周圍寫不下或記下去因單詞太多書寫太密而不明晰時(shí)，可記在相對(duì)較近的空白處，注釋文字與被注文字之間可齊截直線銜接。也可記錄在詞匯表中該單詞的后邊。

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小編簡(jiǎn)單的介紹了“杭州小學(xué)三年級(jí)英語輔導(dǎo)班費(fèi)用？”!只要可以有一個(gè)良好的心態(tài)，具有吃苦的精神，施行有針對(duì)性的戰(zhàn)略，信任同學(xué)們必定可以披荊斬棘，在英語的學(xué)習(xí)中獲得更大的前進(jìn)。

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