杭州初二語文一對一輔導(dǎo)補習(xí)？咱們有些同學(xué)以為語文很難學(xué)，字詞句章、背誦默寫、閱覽理解，真是傷腦筋透了。那么怎樣才能學(xué)好語文呢?其實學(xué)習(xí)語文說難也不難，關(guān)鍵是學(xué)法妥當、養(yǎng)成習(xí)氣，學(xué)習(xí)語文就不是很難的了。

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樹立一種意識：語文即生活

語文實踐即是日子，它是日子的一種再現(xiàn)，是日子的一種進步的反映。我們只要樹立了這種語文即日子的認識，才能對語文這門學(xué)科感愛好。對語文有愛好，是學(xué)好語文的前提。

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語文學(xué)習(xí)差的“補救”方法超干貨!

掌握學(xué)法

這首要要在課堂這個主渠道中進行嚴厲的基本常識和基本技能的練習(xí)。經(jīng)過對課文這一范本的學(xué)習(xí)，逐步提高領(lǐng)悟。即對字詞句章的理解能力，能夠?qū)W會“據(jù)言會意“、“因言悟道“、“依言入情“，而不是死記一些死常識。要掌握兩種辦法：一是技能型。首要是會使用字典詞典等工具書，會圈劃批注、摘抄重點，會朗誦默讀、精讀閱覽、速讀跳讀等;二是思想型。首要會邊讀書邊考慮，長于發(fā)疑析疑，歸納演繹等。經(jīng)過對這些學(xué)習(xí)辦法的掌握，使同學(xué)們能對不一樣的體有不一樣掌握。如在閱覽記敘文時，能捉住記敘的要素、記敘的順序、詳略的組織、記敘的辦法等;在剖析闡明文時，能講明白闡明的對象、事物的特征、闡明的辦法、順序的組織、言語的特色方法及文章的構(gòu)造等。

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小編簡單的介紹了“杭州初二語文一對一輔導(dǎo)補習(xí)？”!作為一個跨世紀的新人，咱們有必要仔細學(xué)好自個的母語，廣泛汲取中華古典文明的精華，并在此基礎(chǔ)上宏揚光大，才能面向未來，走向世界。

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