1、語言發(fā)展的起步年齡較晚。

一般正常兒童1歲左右開始說話，喊“爸爸、媽媽”，但語言發(fā)展遲緩的兒童可能要到二、三歲才開始開口說話，有的甚至到了四、五歲還一句話都不會說。

有些父母可能會認(rèn)為自己的孩子開口晚。確實，由于語言學(xué)習(xí)需要較好的注意力，而一些活潑、好動的孩子難以在一件事情上保持精神的長時間集中，因此“開

口”的時間相對要晚。民間也常有這樣的說法：貴人語遲。但如果孩子到了兩三歲還不會說話，父母還是帶孩子去專門的機構(gòu)做一些檢查。

2、語言發(fā)展的速度很慢。

正常的孩子在學(xué)習(xí)語言的年齡，一年里能夠掌握的詞匯很多，特別是在3～5歲這一年齡段，掌握的詞匯量是呈幾何數(shù)增加的。但語言發(fā)展遲緩的孩子可能在一年里只能掌握四五個詞，且需要很大的努力。

3、語言發(fā)展的程度比正常兒童的水平要低，常出現(xiàn)各種錯誤。專家列舉了一些常見的語言發(fā)展遲緩現(xiàn)象：

a、不會說話或者說話令人費解;只說一個音，如語首音或語尾音;說話有前后顛倒、混淆或省略的現(xiàn)象;

b、詞匯少、說話很幼稚，沒有組織，沒有頭緒;

c、常常使用娃娃語或擬聲語如用“汪汪”代替“狗”，用“喵喵”代替“貓”等;

d、說話斷斷續(xù)續(xù)，語句不連貫，只有單字，不成句子;

e、從某一時候開始不再開始學(xué)習(xí)說話;發(fā)音含糊不清，令人難以理解;

f、說話不合語法，沒有助詞、連詞、形容詞、副詞等修飾詞;

g、沒有時間概念，無法區(qū)分句子中的昨天、今天、明天的含義等。