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蘇州玄音樂(lè)器培訓(xùn)學(xué)校

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蘇州哪里學(xué)聲樂(lè)培訓(xùn)

142 2017-06-16

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歌唱技術(shù)大致分以下幾部分:身體姿勢(shì)、氣息運(yùn)用、歌唱腔體、聲音位置、咬字技術(shù)、音樂(lè)線條。下面將歌唱各部分在練習(xí)中如何進(jìn)行整體協(xié)調(diào)的具體要求分述如下。

站立姿勢(shì)

這是一個(gè)常常被很多人忽略的問(wèn)題。在站姿上不講究,甚至長(zhǎng)期形成某種毛病,如低頭、仰臉、哈腰、鼓肚、彎腿、伸脖子,手勢(shì)動(dòng)作僵硬機(jī)械不協(xié)調(diào)等不好的姿勢(shì)。這些姿勢(shì)首先來(lái)說(shuō)不雅觀,直接影響表現(xiàn)形象,更主要的是對(duì)正確歌唱狀態(tài)的形成造成很多麻煩,產(chǎn)生諸如歌唱通道不暢,氣息控制失調(diào),聲音易造成擠、卡等到不良發(fā)聲狀態(tài),成了歌唱狀態(tài)的錯(cuò)誤組成部分。如果強(qiáng)行去改毛病,便會(huì)唱出很不習(xí)慣的聲音甚至基本唱不出聲音??梢?jiàn),沒(méi)有一個(gè)良好的姿勢(shì),就不可能組成一個(gè)完整的最佳歌唱狀態(tài)。

那么,在練習(xí)中,站姿應(yīng)該雙腳站穩(wěn),身體直立,頸椎、胸椎、腰椎在一條直線上,眼睛和面部平視而略仰,自我有一種挺拔、高大、興奮、自信的感覺(jué)。由此也想到,面部表情亦是一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié),演唱時(shí)閉眼、瞪眼、歪嘴、包牙、皺眉頭、翹嘴唇等都是一些不良習(xí)慣,給人以視覺(jué)上的不協(xié)調(diào),必須重視起來(lái),嚴(yán)格而認(rèn)真地去克服掉。

氣息運(yùn)用

氣息是歌唱的生命、動(dòng)力和基矗有人說(shuō):“掌握了正確的呼吸方法,也就基本掌握了正確的發(fā)聲方法?!?/p>

在用氣的時(shí)候,正確地說(shuō),應(yīng)保持腰圍的擴(kuò)張狀態(tài),但是很多學(xué)習(xí)者在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中總是掌握不好,達(dá)不到氣息深沉、通暢的效果,關(guān)鍵是未把腰圍擴(kuò)張的原理搞清楚。這里面有個(gè)“因果”關(guān)系的協(xié)調(diào)統(tǒng)一問(wèn)題。比方說(shuō),用一個(gè)充了氣的圓氣球,放在上下掌之間,用兩手掌上下對(duì)氣球施加壓力,就會(huì)看到由于手掌上下的壓力,氣球變成了扁形,氣球的四周向外擴(kuò)張出來(lái)。氣球本身是不會(huì)擴(kuò)張的,它的擴(kuò)張取決于手掌上下的壓力。在這里,手掌的壓力是“因”,而氣球向四周的擴(kuò)張是“果”。同樣的道理,用氣時(shí),腰圍的擴(kuò)張狀態(tài)取決于上下給予氣息的壓力。上下給氣息的壓力是“因”,腰圍擴(kuò)張的狀態(tài)是“果”。只有對(duì)氣息施以均勻、穩(wěn)定的壓力,才會(huì)產(chǎn)生腰圍擴(kuò)張狀態(tài)的保持。往往我們?cè)谟脷庵?,首先做出腰圍擴(kuò)張的狀態(tài),這是主觀上用肌肉撐起的一種僵硬擴(kuò)張狀態(tài),“因果”不協(xié)調(diào),不但用不上氣,而且極易造成往上端氣的毛病,自然達(dá)不到氣息通暢的結(jié)果。

歌唱腔體

歌唱時(shí)各共鳴腔體應(yīng)該是充分打開(kāi)的,如此才能使氣息聲音通暢。正確的協(xié)調(diào)方法是首先用“半打哈欠——嘆氣”的辦法把喉頭放在最低位,同時(shí)用頸部向四周擴(kuò)張的力量把喉嚨打開(kāi),再向下做一個(gè)深咳氣的動(dòng)作。這時(shí),可以明顯地感覺(jué)到頸窩(兩鎖骨之間的坑)下方的深處有一個(gè)著力點(diǎn),這個(gè)著力點(diǎn)就是我們感覺(jué)上發(fā)出聲音的地方。

聲音的位置

聲音的高位置,是指充分的頭腔共鳴,也就是我們所強(qiáng)調(diào)的面罩共鳴。獲得充分頭腔共鳴的聲音,是一種集中、明亮、松弛且具穿透力的聲音。歌唱感覺(jué)比較松弛,音色比較明亮優(yōu)美。運(yùn)用哼鳴練習(xí),可協(xié)調(diào)獲得高位置聲音。

哼鳴時(shí),首先要感覺(jué)到所有腔體已全部打開(kāi),然后同時(shí)用“哼——吸——嘆”的辦法哼出高位置的聲音。

“哼”的感覺(jué)是:頭部的鼻竇、蝶竇、額竇都從里面撐開(kāi),鼻根或眉心有一種向里“繃”的感覺(jué),舌頭輕輕堵上后鼻道出口,形成哼鳴狀態(tài),哼出來(lái)的聲音走向是向后向下的。

“吸”的感覺(jué)是哼出輕松、明亮的聲音之后,把舌頭輕輕離開(kāi)后鼻道出口,這時(shí)聲音變成一個(gè)圓潤(rùn)的半哼半唱的“氨,用順著上腭往里吸氣的感覺(jué),把聲音深深向后向下吸下去。

“嘆”的感覺(jué)和“半打哈欠——嘆氣”的感覺(jué)一樣。

“哼——吸——嘆”分解開(kāi)是三個(gè)動(dòng)作,但要通過(guò)練習(xí)把這三個(gè)動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一成同時(shí)發(fā)出的一個(gè)整體動(dòng)作,發(fā)出來(lái)的聲音才會(huì)有半哼半唱的感覺(jué),明顯感覺(jué)到自然的明亮、輕松、通暢。

“哼——吸——嘆”用力的方向是向后向下的,發(fā)出聲音的實(shí)際走向是向前向后的,這又是一個(gè)辯證統(tǒng)一的關(guān)系。

另外,哼鳴練習(xí)是內(nèi)部氣息與腔體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。純哼鳴時(shí),嘴巴無(wú)論是輕輕打開(kāi),還是輕輕閉上,或是做咀嚼的動(dòng)作,對(duì)發(fā)出來(lái)聲音的音色、通暢與穩(wěn)定應(yīng)該毫無(wú)影響。

歌唱咬字

發(fā)聲練習(xí)僅僅達(dá)到氣息、腔體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我個(gè)人認(rèn)為,聲樂(lè)形式表現(xiàn)音樂(lè)藝術(shù)的最大特點(diǎn)就是語(yǔ)言。聲樂(lè)的語(yǔ)言表達(dá),主要表現(xiàn)在咬字方面,咬字清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確、吐字優(yōu)美、字聲結(jié)合完整是歌唱咬字的目的。但要達(dá)到這個(gè)目的,必須要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的歌唱咬字訓(xùn)練,因?yàn)楦璩囊ё趾驼Z(yǔ)言的咬字是兩回事。語(yǔ)言咬字就是一般的講話,而歌唱咬字就需要和聲音、氣息、音色、音樂(lè)等歌唱技術(shù)密切配合并融為一體,才能達(dá)到理想的咬字效果。所以,科學(xué)、系統(tǒng)、嚴(yán)格的歌唱咬字練習(xí),是整體協(xié)調(diào)的發(fā)聲練習(xí)中必須而重要的。

歌唱咬字訓(xùn)練的方法很多,精通“十三轍”,掌握中國(guó)語(yǔ)言的咬字規(guī)律和吸收意大利美聲唱法的“母音連接”、“母音變形”等咬字技術(shù)都是很重要的。在我們學(xué)習(xí)聲樂(lè)的過(guò)程中,正確而協(xié)調(diào)的歌唱狀態(tài)尚未形成,理想的聲音效果還沒(méi)有定形與鞏固時(shí),咬字是不可能清晰的。我們練習(xí)時(shí),往往把字咬得過(guò)于清楚(過(guò)死),而破壞了聲音的統(tǒng)一和音樂(lè)的連貫。因此,應(yīng)做到“松中咬、動(dòng)中咬、似咬非咬、氣中咬、聲中咬、清楚為巧”,一定要在行腔的過(guò)程中咬字,而不能咬住字以后再行腔。在聲音松弛通暢,音樂(lè)線條連貫的基礎(chǔ)上咬字,把松弛的聲音作為語(yǔ)言的載體。盡管可能會(huì)出現(xiàn)咬字太松而不清楚的現(xiàn)象,也要循序漸進(jìn),慢慢進(jìn)行協(xié)調(diào),待正確的歌唱狀態(tài)和聲音建立起來(lái)且鞏固以后,再細(xì)致講究的完善咬字,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

正確的咬字部位不在嘴里,而在胸部的“劍突”周圍。我們?nèi)梭w胸部的肋骨像“人”字型,向兩邊分開(kāi),“人”字的夾角處,有一塊似三角形的小骨,這就是“劍突”,歌唱咬字和換字的部位應(yīng)放在這里,就像咬字的嘴長(zhǎng)在這里一樣,每個(gè)字都從這里向前發(fā)出。要把氣、聲、字在這個(gè)地方融合在一起,以此達(dá)到聲音的統(tǒng)一和通暢。

音樂(lè)連貫

整體協(xié)調(diào)突出一點(diǎn)就是連貫。任何的音樂(lè)表現(xiàn)形式中,連貫的音樂(lè)線條都是極為重要的,可以說(shuō)連貫的音樂(lè)線條是音樂(lè)表現(xiàn)的精髓和靈魂。

聲樂(lè)表現(xiàn)形式中,音樂(lè)線條的連貫更為復(fù)雜,它要求五個(gè)連貫,即氣息連貫、聲音連貫、咬字連貫、音樂(lè)連貫、感情連貫。發(fā)聲練習(xí)中就要把這五個(gè)連貫很完善地融合在一起,一定要腦子認(rèn)識(shí)清楚,理解準(zhǔn)確,方法得當(dāng),并堅(jiān)持不懈地進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)一的練習(xí),以達(dá)到理想效果。

綜上所述,聲樂(lè)發(fā)聲技術(shù)的練習(xí),一定要方法正確,從整體出發(fā),各方位協(xié)調(diào)統(tǒng)一。只有堅(jiān)持從技術(shù)上將各部位最佳狀態(tài)進(jìn)行整體協(xié)調(diào),才能達(dá)成一個(gè)良好的歌唱狀態(tài)。

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