【國(guó)畫概念介紹】中國(guó)畫（宣畫）：即用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫，是東方藝術(shù)的主要形式（薛宣林定性）。

中國(guó)畫是一門歷史悠久博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，具有很強(qiáng)的民族性和藝術(shù)性，是世界藝術(shù)中的一顆奇葩。畢伽索說過，“真正的藝術(shù)在東方”。

中國(guó)畫當(dāng)以筆墨為重，從形式上可分為工筆和寫意兩種，從內(nèi)容上可分為花鳥，人物，山水三科。中國(guó)畫無風(fēng)景畫之說，只有山水畫。學(xué)畫人物最難，而后山水，花鳥最易。少年學(xué)畫初學(xué)當(dāng)從花鳥魚蟲入手，從筆情墨趣上體會(huì)到中國(guó)畫不同其它畫種。中間可畫些動(dòng)物，屋舍水鄉(xiāng)之類；而后畫山水，從樹入手，先可從枯樹入手，通過用筆的中側(cè)互用，順逆并用，勾擦結(jié)合著來表現(xiàn)樹的枝干，而后可畫點(diǎn)葉樹夾葉樹，松樹之類。當(dāng)樹畫得有點(diǎn)基礎(chǔ)了可畫些石，先從簡(jiǎn)單的披麻皴開始，邊勾邊皴，墨隨筆出，濃淡自然而然的呈現(xiàn)在紙上。中國(guó)畫在用筆上有濃，淡，干，濕，焦之分；用墨上有焦墨法，積墨法，破墨法，潑墨法，宿墨法等。

學(xué)中國(guó)畫要“氣韻生動(dòng)，骨法用筆，應(yīng)物像形，隨類賦彩，格制俱老，傳移模寫”為標(biāo)準(zhǔn)，所以中國(guó)畫不同于風(fēng)景畫，也不同于速寫。

學(xué)習(xí)中國(guó)畫和書法一樣是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，而非速成就可，少年時(shí)期正處在學(xué)習(xí)黃金時(shí)期，少年學(xué)中國(guó)畫，通過筆墨的運(yùn)用，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的加工改造，有利于創(chuàng)造邊想像力的發(fā)展，有利于藝術(shù)潛力的發(fā)現(xiàn)，細(xì)致耐心的培養(yǎng)，有利于對(duì)審美的認(rèn)識(shí)及傳統(tǒng)文化的積淀。

首先，通過花鳥的學(xué)習(xí)我們基本掌握梅、蘭、竹、菊、荷。

其次，牡丹、紫藤、葡萄、枇杷、凌霄花、牽?；ǖ?/p>

再次，花帶禽鳥類需掌握麻雀、翠鳥、壽帶、鶴、雞等與一種學(xué)過的花組合，配合詩詞名句等，使詩畫一體。

具體學(xué)習(xí)過程中，我們會(huì)通過真實(shí)實(shí)景圖的導(dǎo)入，讓同學(xué)們分析觀察，了解物理物態(tài)、風(fēng)俗民情、畫史等。老師提出問題引導(dǎo)學(xué)生深入淺出的學(xué)習(xí)，怎樣把實(shí)景圖用中國(guó)畫的語言來表現(xiàn)出來，體現(xiàn)意境及讓學(xué)生配上詩賦等。通過這種接近寫生的方法，使同學(xué)們知道藝術(shù)源于生活，而又不是生活的照抄，可以取舍并融入自己的情感及創(chuàng)造力想像力。

我們的課程舉例：

花鳥類：白菜蘿卜、絲瓜小雞、枇杷晚翠、菊花鴿子、墨竹與筍、……

山水，動(dòng)物類：迎客松、古鎮(zhèn)之春、牧童、虎丘、青松飛瀑、米氏云山、……

【課程名稱】7-15歲的中國(guó)水墨畫實(shí)驗(yàn)班

【課程目標(biāo)】通過讓孩子學(xué)習(xí)水墨和民間創(chuàng)作技法，了解國(guó)畫用筆、用墨技巧，以及各種表現(xiàn)體手法，提高孩子的藝術(shù)水準(zhǔn)與繪畫水平。

【美育特點(diǎn)】學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中國(guó)畫的基本知識(shí)，以及構(gòu)圖、用墨、用水、用筆等繪畫技法，并把這些技法融匯于人物、動(dòng)物、花鳥的創(chuàng)作中；同時(shí)，教師還會(huì)結(jié)合學(xué)生的興趣，在傳統(tǒng)中融入現(xiàn)代表現(xiàn)手法，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)水墨畫，體驗(yàn)水墨情趣。

【課程內(nèi)容】創(chuàng)意水墨、中國(guó)畫、中國(guó)畫史以及傳統(tǒng)文化。