演講與口才感受？好的口才在現(xiàn)在的社會(huì)中很重要，假如一個(gè)很有能力的人確沒(méi)有一副好的口才，就不能夠把自己的想法好好的表現(xiàn)出來(lái)，這樣對(duì)于一個(gè)有能力的人來(lái)說(shuō)是一件很悲慘的事情。下面是對(duì)口才的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練技巧的介紹。

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由分到合。

講演是一個(gè)歸納性的活動(dòng)，它包含很多內(nèi)容和根本功。一次講演的成功與失利當(dāng)然與演講者自身德才知識(shí)各方面的涵養(yǎng)有直接關(guān)系，但這幾方面涵養(yǎng)很高的人卻不一定成為一個(gè)好的演講者。這是由于講演還有一系列竅門(mén)疑問(wèn)。比方說(shuō)話(huà)的竅門(mén)，發(fā)聲的竅門(mén)，儀態(tài)手勢(shì)、臉部表情的竅門(mén)等等。請(qǐng)求初學(xué)講演的人一會(huì)兒把這些嫻熟地把握是不可能的，并且在操練過(guò)程中，這些竅門(mén)的嫻熟程度也不會(huì)是平衡開(kāi)展的。處理的辦法，是下功夫先進(jìn)行單項(xiàng)操練，特別是自個(gè)感到薄弱的環(huán)節(jié)，要重復(fù)操練，會(huì)集力氣打破難點(diǎn)。在單項(xiàng)操練的根底上，再進(jìn)行歸納操練，重復(fù)試講，一步一步地使全部講演從內(nèi)容到言語(yǔ)表達(dá)、姿勢(shì)手勢(shì)、臉部表情、目光等的合作到達(dá)調(diào)和一致，一無(wú)是處。

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學(xué)習(xí)溫斯頓·丘吉爾的經(jīng)歷–熟記你的講演稿

溫斯頓·丘吉爾遍及被人們認(rèn)為是世界上最偉大的演說(shuō)家之一。他用6周預(yù)備在英國(guó)國(guó)會(huì)下議院的首次講演，并對(duì)講演的內(nèi)容了然于胸。

演講與口才感受:東莞演講口才培訓(xùn)學(xué)校

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