天津高考地理高分技巧？高考我為王。要帶著自信去面對高考，發(fā)完試卷，先瀏覽試題，哪里是自己容易拿下的，哪里還需要自己下點功夫計算的，哪里是自己不清楚要嘗試去做的，這些在你瀏覽一遍應該都有了一個大概的了解。然后，將自己有把握的試題一定要拿到分數，接下來就是那些自己還需要時間的，這樣由易到難去做。

高考，有這些常識！

學習時間也有“馬太效應”排名靠后的同學總是抱怨老師布置的作業(yè)太多，除了做作業(yè)以外根本沒時間自己學習;而排名靠前的同學，則認為老師布置的作業(yè)其實沒多少，每天放學之前就已經把家庭作業(yè)做的差不多了，剩下的時間可以自己找點題來做找點書來看，還可以小小的休閑娛樂一下。

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高考的一些技巧!

對于那些希望通過自己的刻苦努力改變現狀的同學而言，這是一個非常令人沮喪的局面。對于這種現象，給它起了個名字，叫：學習時間的馬太效應。馬太效應(MatthewEffect)，是指強者越強、弱者越弱的社會現象。名字來自于《圣經·馬太福音》中的一則寓言。在《圣經·新約》的“馬太福音”第二十五章中有這么說道：“凡有的，還要加給他叫他多余;沒有的，連他所有的也要奪過來?！?/p>

天津高考地理高分技巧:高考沖刺輔導

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