快樂是堅持的源泉，我就是想讓學(xué)生每天半小時課，也不復(fù)習(xí)，直接在課上把要學(xué)的東西掌握了;復(fù)習(xí)也是在課堂完成。

我們還有一個大特點就是每節(jié)課都是不可復(fù)制的。

我從來不用教案，書上也是一片空白;但每次，是每次，我都會備課，不是看教材那種啊，而是會去冥想，我的學(xué)生需要背下來哪些東西，需要掌握什么新的東西，新的東西怎么和舊的東西聯(lián)系在一起;這也是我給我們培訓(xùn)師的理念，你的每節(jié)課就是不一樣的。

方法大體來講是通過體系去連接點，再把點連成線;特別針對一對一的課程，你學(xué)了就體會到好了(又笑)。

能不能給學(xué)過德語的人一個好的方法，幫助他們重拾興趣或信心?很多人覺得張不開嘴，說不出來德語是因為記不住詞性，比如月亮是陽性，太陽是陰性，桌子椅子凳子都有不同的詞性卻沒有規(guī)律實在很變態(tài)，但是我要認(rèn)真的告訴你一個事實：即使記住了詞性，你仍容易滿嘴錯誤。

你要做的，只是了解德語存在這么一個陽性/陰性/中性，順應(yīng)這個趨勢去記憶，比如derTeller,dieGabel,dasMesser,(陽性的盤子，陰性的叉子，中性的刀)，剛好構(gòu)成了一副餐具。

另外德語的復(fù)合詞比較多，記住一個詞就等于記住了三個單詞，我認(rèn)為學(xué)習(xí)德語，保持一個積極的思維方式是非常重要的，這些培訓(xùn)師都會在課堂中潛移默化地給你。

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