漢翔教育,現(xiàn)代書法教育方式理念的領跑者
118 2017-05-26
作為目前書法教學行業(yè)中最“不一樣”的一家領先的專業(yè)書法課外輔導機構,漢翔書法教育的學術中心負責人就漢翔在書法教學領域的一些課研理念和實踐接受了本報的采訪。該負責人介紹,漢翔教育之所以獲得了眾多學生和家長的歡迎,甚至引起了我國教育界領袖,新東方集團創(chuàng)始人之一的徐小平老師的關注并入資的原因,在于漢翔符合當代社會時代發(fā)展的獨特書法教育理念和實踐成果。
【漢翔探索一:學習結果的可見性】
漢翔在業(yè)內首次提出“一個真正有結果的藝術學習”理念,他們認為給學生一個明確的學習預期,并保證學習過程中各階段學習結果和收獲快速、直觀的可見性可激發(fā)學習者的自主學習潛力從而最大程度的保證學習效果。以此為目標,依靠其獨立組建的包括書法家、教育學和心理學專業(yè)人士在內的自有研發(fā)團隊,并通過對教學方法和課程規(guī)劃更加科學、系統(tǒng)的提煉和安排,漢翔獨特的“24小時書法快速入門”等系列課程,使初學者消除心理門檻、提升學習效果的同時迅速找到書法學習的信心和收獲。
【漢翔探索二:學習過程的有趣性】
學習過程的有趣性可在激發(fā)學員興趣的基礎上保證學習的堅持,避免半途而廢。因此在對兒童和成人不同學習群體興趣點、學習需求和認知能力詳細區(qū)分的基礎上,漢翔針對不同的學習群體的學習內容、進度和教學方式進行了精心的設計,使傳統(tǒng)觀念中古老枯燥的書法學習在漢翔的學員中充滿了吸引力?!艾F(xiàn)在的孩子課外興趣班都報的挺多,也挺累的,但孩子對來漢翔上書法課總是充滿了期待和興奮”一位家長如是說。
【漢翔探索三:以書法學習為途徑,同時覆蓋語言文字學及傳統(tǒng)文化內涵,培養(yǎng)綜合能力】
在漢翔,除對書法書寫方式的技法學習外,還加入了對文字本身的字意內涵講解及延伸應用,并對練習過程中的素材內容上精心選擇具有當代意義價值的古文經(jīng)典素材并輔以精度講解,從而在學習書法的過程中同時為學生的語言文字能力打下扎實的基矗
因此,以此為核心漢翔教育,作為現(xiàn)代書法與傳統(tǒng)文化教育的開創(chuàng)者與領軍者,憑借更加科學的教學體系與管理標準,以快速、高效的教學效果與輕松、快樂的教學過程,為學員們帶來了驚喜的學習體驗與收獲。在倡導以漢字為載體,為學生提供綜合覆蓋性格、品質、文化、技能與能力五大教育層級的高品質藝術與素質教育課程探索也為當代的藝術課外輔導提供了良好的實踐思路。
漢翔成人學習中心特色:
【快速入門】:專門針對成年人學習要求,以更加科學的課程設置與規(guī)律講解,幫助沒有基礎的學員快速入門,迅速寫出一手漂亮的好字,自由感受書法藝術之美。
【品味文化】:在書法技法學習的同時,將國學、歷史、文學等傳統(tǒng)文化經(jīng)典內容融入課程,使學習者與中國傳統(tǒng)文化更加全方位的親密接觸,盡情感受中國傳統(tǒng)文化的精妙與魅力。
【以書會友】:“同門曰朋,同志曰友”,豐富的主題沙龍活動除了帶來更加精彩的文化內容體驗外,也將一群擁有相似愛好與品位的人聚在一起,他們不僅熱愛書法,更加熱愛藝術、熱愛生活。
【書以怡情、法以養(yǎng)性】:古語云:“書,心畫也”,讓書卷氣與翰墨香抹去都市的浮躁與喧器,帶給您一份別樣的平靜、優(yōu)雅與從容……
漢翔教育兒童學習中心特色:
【結果】:突破老式書法教學缺乏標、進步緩慢等弊端,以更科學的方法助孩子提高學習效率、節(jié)省寶貴時間。同時《小學生語文作業(yè)硬筆同步計劃》的增值服務幫家長解決最實際的后顧之憂。
【興趣】:以孩子最樂于接受的教學過程,使孩子們對書法和寫字不再厭懼,避免半途而廢、帶動主動式學習,在快樂中寫出一手好字,輕松堅持收獲一項特長。
【品質文化】:書法教學中同時帶領孩子解讀國學文化經(jīng)典,傳承最適合中國人的價值規(guī)范與文化積累。
【能力】:全面關注孩子成長及能力培養(yǎng),以觀察力、專注力、自制力、以及獨立思維能力四大能力為核心,綜合提升并激發(fā)孩子生活及學習能力。
漢翔書法教育課程咨詢電話:400-666-1767
文章來源:漢翔教育
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