GMAT考試誤區(qū)一：英語好，GMAT就能考好

這個誤區(qū)是普遍存在的。

——我是英語專業(yè)的，我考GMAT是不是不太難?

——我的托福/雅思考了90+/100+，GMAT是不是也能考700+?

——我雖然沒考過GMAT，但我英語基礎(chǔ)好，我一次就能考高分吧?

……

海翔在接受許多學(xué)員的咨詢時，幾乎90%的學(xué)員都曾問過類似問題。

造成這個誤區(qū)，是大家將GMAT和英語等同在一起了。我們要先清楚認(rèn)識到，GMAT并不是一個語言能力考試，GMAT考試考驗的，不僅僅是英語水平，更多的，是邏輯思維，是一種manager的能力。

海翔的許多學(xué)員，在加入海翔之前，雅思、托福都有不俗的成績，但GMAT成績卻差強(qiáng)人意，通過海翔的教導(dǎo)和培訓(xùn)之后，這些擁有英語好基礎(chǔ)的學(xué)員才認(rèn)識到自己曾經(jīng)走進(jìn)了怎樣的誤區(qū)。

GMAT考試誤區(qū)二：?？甲龅煤?，分?jǐn)?shù)肯定考得好

上考場考試之前，考生們一定都多多少少做過不少模考題。很多學(xué)生甚至把網(wǎng)上能夠找到的所有?？碱}全都做過一遍，但是結(jié)果未必理想。

?？挤?jǐn)?shù)并不能代表考試分?jǐn)?shù)。不要過份依賴模考分?jǐn)?shù)，?？贾皇菫榱伺囵B(yǎng)pace，培養(yǎng)考試的感覺，適應(yīng)考試的節(jié)奏。

?？加斜匾?，但?？挤?jǐn)?shù)不代表你能考到的分?jǐn)?shù)。

GMAT考試誤區(qū)三：復(fù)習(xí)強(qiáng)度高，一定考得好

中國人面對考試的時候，習(xí)慣性地運用高強(qiáng)度的題海戰(zhàn)術(shù)，尋找大量練習(xí)，花費大量精力，不管是否需要，全都先做再說。

在這樣的誤區(qū)當(dāng)中掙扎，最后成績不理想而來求助海翔的學(xué)員比比皆是。

海翔一直堅持短期集中復(fù)習(xí)的理念來教導(dǎo)學(xué)員。復(fù)習(xí)GMAT是需要花費精力和時間的，但并不是盲目地消耗無意義的時間和精力。

在海翔高分學(xué)員的心經(jīng)當(dāng)中，許多學(xué)員都提到過，面對GMAT考試，保持PACE很重要。

——PACE–如果說考試中最重要的絕對就是PACE!心態(tài)什么的某種程度上來說也是有pace決定的。

海翔某一戰(zhàn)720的高分學(xué)員在TA的高分心經(jīng)中如是道。

由此可見，高強(qiáng)度復(fù)習(xí)與是否能夠取得好成績并沒有太大聯(lián)系。

GMAT考試誤區(qū)四：資料看得越多，考試越有把握

GMAT考試雖不像托福、雅思那樣大眾，但要找其資料來也是不少的。于是很多考生便抱著看得多，把握大的心態(tài)，找遍所有可以用的材料，到頭來成績卻是差強(qiáng)人意。

在材料的利用上，其實最好的方法就是一句話：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。這句號包含了兩層意思：第一，材料要精，不要泛。第二，要熟讀。

海翔的GMAT培訓(xùn)過程總共有三個階段。預(yù)習(xí)階段，以O(shè)G為主，了解熟悉GMAT考題。提升階段主要是海翔GMAT六天全科班，由老師教導(dǎo)學(xué)員考試和做題的方法和技巧，鞏固階段則有學(xué)員自己課后做題，做題教材主要為OG、GMAT語文考試全程指南、海翔內(nèi)部教材、海翔?？枷到y(tǒng)，配合《曼哈頓語法》，prep等老師推薦的材料。

整個復(fù)習(xí)備考過程當(dāng)中所用材料不過幾樣，但是只要考生能夠把這幾樣材料全部吃透，獲得高分并非夢想。