21期“學習能力指導師”班金秋10月如期開班

秋雨之后的陽光顯得格外燦爛。10月22日，中國學習能力研究院開設的“學習能力指導師”（21期）認證培訓在南京大學如期開展，來自全國近30位新老學員匯聚一堂，都是帶著期待和問題來到這里，希望能得到自己想要的答案。

學習能力指導師課程是目前所有課程中技巧最多的課程，方法之多讓人大開眼界。從開始的學習預備四式、快速學習的三大秘訣、到課程中的“激發(fā)生命潛能的六層次技術”、“學科角色扮演”、“情景模擬”、“感覺置換”、“空椅子技術”、“喚醒最佳狀態(tài)”、“弄假成真”、“壓倒消極自我”、“毅力責任狀”、“體驗壞習慣”、“埋葬壞習慣”、“催眠洗滌壞習慣痕跡”、“鏈式快速記憶”、“健腦操”、“思維導圖”、“時間管理技巧”、“考試超常發(fā)揮技術”等等，每一個部分，都有一系列的操作技巧，幾乎每個方法都是那么具體、實用。

中國學習能力研究院授課專家郭瑞立教授的授課方式和個人魅力，是學員們感受最深刻的地方，也是收獲最大的地方。郭教授在課程中的方法大多采用的是現(xiàn)在主要心理學流派中的經(jīng)典方法，更讓人佩服郭教授心理學深厚的功力和嫻熟的技巧，能夠把這么多非常實用的技巧整合在一套課程之中，這不僅需要淵博的知識，更需要傾注大量的心血，郭教授要比專業(yè)的心理學老師講得更實用、更具體，即便您是沒有心理學背景的人，也能學會運用這些方法和技巧。

郭教授的這套課程中，把每一個理論部分都演化成了具體的操作過程，現(xiàn)場示范，親自體驗，作為成人的老師們都能感受到每個方法的效果和威力。在第一天的課程中，學員們積極踴躍、完全地投入到課程中，產(chǎn)生了很多思想上的碰撞，直到下課了，學員們都紛紛希望郭教授能“拖堂”，讓自己也能再演示一遍。希望各位學員們在接下來的課程中有各自最好的表現(xiàn)，用最佳的學習狀態(tài)來接收所有的信息。

課程還在進行中。