北京朗閣英語培訓學校

日前，2013年美國開放門戶(OpenDoors)報告發(fā)布，這個了解美國留學的重要窗口一時間引來了關注。記者注意到，中國留學生連續(xù)第四年成為美國的最大國際留學生群體，其中一個微妙變化是，近兩年赴美本科留學開始超過碩博留學人數(shù)，留學美國低齡化趨勢加劇，這意味著美國的“鍍金”功能正在蛻變，到美國深造基礎教育變得時尚起來。

國人蟬聯(lián)美國留學“榜首”

根據(jù)報告，2012/2013年度在美國留學的國際學生總數(shù)再創(chuàng)新高，達到82萬人，比上個年度增長7.2個百分點，而在美國留學的中國留學人數(shù)也再創(chuàng)新高，占在美國留學國際生總數(shù)的28.7%。這也是中國連續(xù)第四年成為向美國輸送留學生最多的國家。報告稱，美國大學所提供的高質量教職人員以及完善的教學設施為學生們未來的事業(yè)發(fā)展奠定了基礎，在美國受教育是一項高回報率的投資。

留學咨詢師認為，全美經(jīng)過六大認證機構認證的大學有4000多所，高等教育資源豐富，排名前一百位的大學都非常不錯，國人對赴美留學也日趨理性，眼光不再局限于傳統(tǒng)的美國頂級名校，而是根據(jù)個人特點選擇適合自己的學校，選擇面更大，因此，中國赴美留學人數(shù)的增長短期內不會放緩。

一個值得留意的現(xiàn)象是，留學美國已經(jīng)擺脫了“高端”的定位，因為2013年美國留學費用漲幅30年來最低，而具有經(jīng)濟實力留學美國的中國家庭越來越多，客觀上降低了留學美國的門檻。

本科及中學軍團迅速崛起

“赴美讀研”這個慣性思維似乎正在打破。數(shù)據(jù)顯示，在美國讀書的中國學生中，攻讀研究生課程的中國學生占比43.9%，攻讀本科課程的學生占比39.8%。雖然赴美讀研的整體人數(shù)稍多一些，但讀本科的學生卻異軍突起。

報告顯示，2012/2013年度本科留學人數(shù)繼續(xù)超過碩博留學人數(shù)，增長速度也遠超碩博留學人數(shù)增長速度。留學咨詢師對此進一步分析，低齡留學已經(jīng)逐漸成為出國留學的主流，很多有實力的家長甚至愿意把孩子送出國讀高中，不僅可以提前體驗國外小班授課和因材施教的學習方式，而且對掌握外語很有幫助。同時，最近各地陸續(xù)出臺了中高考改革舉措，首當其沖的就是英語分值的改革，為了規(guī)避其中的風險，會有一些孩子提前留學的時機。但要提醒的是，出去讀高中的孩子心智要相對成熟，有較強的生活自理能力，否則適應的時間會很長。

社會科學專業(yè)增長率最高

如果你對美國情有獨鐘，那么你知道你心儀的專業(yè)是否也在熱門之列？記者了解到，從專業(yè)排名看，商業(yè)及管理、工程、數(shù)學和計算機科學、社會科學、物理和生命科學、美術和應用藝術、強化英語、健康專業(yè)、人文科學、教育等專業(yè)依舊是留學生人數(shù)最多的十個專業(yè)，與去年相差不大。其中前三個專業(yè)分別占全部留學人數(shù)的21.8%、18.8%、9.5%。在眾多專業(yè)中，社會科學專業(yè)是增長率最高的，相比去年，增長了10.7%。

從留學院校來看，南加州大學依舊是最受留學生喜歡的院校，緊隨其后的是伊利諾伊大學香檳分校、普渡大學西拉法葉分校、紐約大學、哥倫比亞大學等。

“與中國院校不同的是，美國院校各有優(yōu)勢且專業(yè)分類較細，對申請者的考察角度也各有側重?！辈贿^，有留學專家提醒，不是所有優(yōu)秀的申請者都能進入理想的美國大學，原因就在于他們缺乏對癥下藥的技巧。申請者需要根據(jù)院校特點挖掘自身閃光點、整理學習和發(fā)展計劃、提供能突出個人特點的申請資料以贏得招生官青睞，順利進入美國名校。

留學咨詢師分析，部分市民不太接受目前國內的教育體制，越來越多品學兼優(yōu)的“尖子生”放棄高考轉投海外名校的懷抱，而他們對國外學校的要求以及專業(yè)的選擇也更挑剔，海外知名院校則為這些優(yōu)異的學子提供了更多元化、更廣闊的教育選擇和人生機會，可謂一拍即合。

專家看點：出國前就要學習美國的開放式教育

望子成龍、望女成鳳是每個家庭對子女升學、就業(yè)的美好向往，也反映出父母對子女職業(yè)發(fā)展前途的重視。這不僅體現(xiàn)在為子女支付高額的教育經(jīng)費上，還體現(xiàn)在對子女興趣愛好的培養(yǎng)、專業(yè)就業(yè)的引導上。

留學咨詢師分析，隨著家庭對教育重視程度的提高，家長開始意識到“填鴨式”教育在孩子思維方式、想象力等方面發(fā)展的弊端。專家認為，應該適當學習美國的“開放式”教育，盡可能為孩子提供多種選擇，引導他們根據(jù)興趣做出專業(yè)選擇并規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向，以此培養(yǎng)孩子認識問題、解決問題的能力。這正是美國各大名校希望看到的申請者，在興趣愛好的驅動下進行分析研究，再加上科學的方法論，才能培養(yǎng)出既有創(chuàng)新精神又有理論依據(jù)的復合型人才。