朗閣海外考試研究中心

本文將圍繞TPO中出現(xiàn)頻率極高的學生與校園工作人員之一圖書館管理員的對話展開論述，幫助大家了解托福聽力中圖書館場景的常見考點，同時幫助即將出國留學的同學們了解國外圖書館的服務與國內的差異。

圖書館場景在托福聽力中出現(xiàn)，一般會涉及以下幾塊內容：資料種類，書刊狀態(tài)，相關動詞，圖書館各部門名稱，圖書館相關政策與服務。下面朗閣海外考試研究中心的專家就帶大家一起來總結一下圖書館場景中出現(xiàn)的考點：

一、資料種類

首先請看以下這段聽力原文：

Librarian:CanIhelpyou?

Student:Yeah,Ineedtofindareview.It’sformyEnglishclass.Wehavetofindreviewsoftheplaywearereading.Buttheyhavetobefromwhentheplaywasfirstperformed,soIneedtoknowwhenthatwasandIsupposeIshouldstartwithnewspaperreviewsand…

分析：這是TPO4Conversation1的開頭部分，學生直接表明前來圖書館的目的。在筆記過程中開頭處開門見山表明主旨內容以及直接目的的語句是一定不能放過的，故其中的review,newspaperreview等書刊種類詞匯就是必記詞匯，同時因果原則告訴我們so后的內容是很有可能出考題的，when…startwith也應該出現(xiàn)在我們的筆記中。再看這個conversation之后需完成的第一道題：

Q1.Whydoesthemanneedthewoman’sassistance?Clickon2answers.

Hedoesnotknowthepublicationdateofsomereviewsheneeds.

Hedoesnotknowthelocationofthelibrary’svideocollectionofplays.

Hedoesnotknowhowtofindoutwheretheplayiscurrentlybeingperformed.

Hedoesnotknowhowtodeterminewhichnewspaperheshouldlookat.

根據(jù)筆記可選出答案：第一個選項。由此可見，在托福聽力的圖書館場景中，所借資料種類的詞匯是必須掌握的內容之一。朗閣專家提醒大家需要掌握的常見資料種類還包括：magazine,periodical期刊，currentissue現(xiàn)刊，backissue過刊，reference參考書目，textbook教科書，encyclopedia百科全書，fiction小說等。

在考查資料種類的同時，一些對話也會在所借資料的用途上出考題。

TPO9Conversation2

S:Excuseme.Canyouhelpmewithsomething?

L:I'lldomybest.Whatdoyouneed?

S:Well,I'vereceivedaletterinmymailboxsayingthatI'msupposedtoreturnabookthatIcheckedoutbackinJanuary,it'scall"ModernSocialProblems".ButbecauseI'mwritingmyseniorthesis,I'msupposedtobeabletokeepthebookallsemester.

分析：在原因連接詞because之后出現(xiàn)的借書原因就是第一題考點的出處：

Q1.Whatarethespeakersmainlydiscussing?

Abookthatthemanistryingtofindinthelibrary

Abookthatthemanalreadyreturnedtothelibrary

Abookthatthemanisusingtowritehisseniorthesis

Abookthatthemanlenttohissociologyprofessor

答案顯而易見就是第三個選項。朗閣專家提醒同學們一般情況下，在托福聽力中學生借書的目的大部分都是寫論文或者完成教授的某一項任務。

二、書刊狀態(tài)

圖書館場景里書刊狀態(tài)主要包括以下這幾種：available可借的，outonloan=outofcirculation已借出，onreserve被預約，closedreserve/notforcirculation只讀不借，due到期，overdue過期，renewed被續(xù)借的，recalled被召回的。這些詞匯大家全部都要掌握，比如在TPO14Conversation1中圖書管理員與學生的對話：

Student:Hi,Iamlookingforthisbook---theAmericanjudicialsystem.AndIcan’tseemtofinditanywhere.Ineedtoreadachapterformypoliticalscienceclass.

Librarian:Letmecheckintheputer.Um…doesn’tseemtobecheckedoutandit’snotonreserve.You’vecheckedtheshelvesIassume.

Student:Yeah,Ievencheckedothershelvesandtablesnexttowherethebookshouldbe.

Librarian:Well,it’sstillhereinthelibrary.Sopeoplemustbeusingit.Youknowthisseemstobeaverypopularbooktonight.Weshowsixcopies.Nonearecheckedout.And,yetyoudidn’tevenfindonecopyontheshelves.Isitabigclass?

分析：學生詢問一本書的位置，圖書管理員在排除了各種狀態(tài)之后才得出結論，可見大家對于各種狀態(tài)都要掌握。在TPO9Conversation2中學生詢問圖書管理員為什么他已經得到了extendedborrowingprivileges的書卻被要求歸還，管理員回答就是只要有其他人來借同本書，這本書就會被recalled。

三、相關動詞

圖書館場景中必然會出現(xiàn)一些常用動詞，如borrow,return這類簡單的詞匯，也會出現(xiàn)checkin,checkout,renew續(xù)借，recall召回，paythefine付罰金，reserve,book預約或extendborrowingprivilege延長借書期，photocopy等詞匯，大家都需要牢牢記祝

如TPO9Conversation2中的對話：

L:Doyouneedallofitoristhereacertainsectionorchapteryou'reworkingwith?

S:IguessthereisoneparticularchapterI'vebeenusinglatelyforasectionofmythesis.Why?

L:Well,youcanphotocopyuptoonechapterofthebook.Whydon'tyoudothatforthechapteryou'reworkingonrightnow?Andbythetimeyouneedtherestofthebook,maybeitwillhavebeenreturned.Wecanevendothephotocopyforyoubecauseofthecircumstances.

分析：學生表示只需用到其中一個chapter,圖書管理員隨即表示可以幫他photocopy這個chapter。

Q.Whatdoesthewomanoffertodofortheman?

Letthemanknowwhenabookheneedsisreturnedtothelibrary

Photocopyachapterofabookforhim

Askaprofessortoreturnabookthemanneeds

Findacopyofabookforhimatanotherlibrary

根據(jù)以上對話可判斷第二個選項為本題答案。